職能治療師黃彥鈞 黃老斯

『媽媽，功課寫好了！』
『好～我看看，夷……怎麼歪歪的？』

不少媽媽爸爸常跟黃老斯說，進入小學前，生活一切都美好；
進入小學後，就開始一邊關心孩子的學習狀況和課業表現，一邊感嘆美好時光一去不復返～

『老斯，其實我真的希望他的成績可以好一點，這樣就不用為他操心了！』
每個孩子的課業表現都不盡相同，難免會有的孩子學習狀況不盡人意。
黃老斯接觸過很多因為學業成績表現不佳而來求診的孩子，
常常被媽媽爸爸認為他們是不專心、學習態度不夠積極或是學習方法不對。

但是實際接觸後才會發現，這些孩子上課的專注程度並不差，
他們只是身體的基礎能力還沒發展好，所以才會學習效率不佳。

在這類案例中，有一個很常見的部份是這樣：
⦿ 『吼！他每次答案卡都不寫好，畫得歪七扭八的，所以老師都不給他分數！』
⦿『我家小孩每次考試都會看錯題目！』
⦿『考卷問題都寫得很清楚，他就是會漏看！哎～』
⦿『每次算數學驗算幾次，他居然還是找不到錯的地方。』

怎麼會這樣呢？難道是真的學不會或不夠細心嗎？
像是抄黑板漏字、跳行；
像是寫一行字會歪斜、斷行；
又或像是格子內寫字空間分配不均等狀況。

曾有孩子描述他抄寫的實際狀況，他在抄黑板時，眼睛會突然跳開本來看的位置，
要想再接下去很是困難，常常找不到或是找到了位置沒抄多久，黑板就被擦掉了。
但是不知道的老師和媽媽爸爸們，往往會誤會他是因為不夠專心，所以功課都抄不好。

還有的媽媽爸爸是在孩子學齡前就發現在一些運動中，特別是像球類、舞蹈運動中，
孩子會有“視而不見”的情形，像是漏接了球、少跳了舞步，或是平常明明東西在旁邊卻找不到，容易忘了拿或弄丟它。

其實，這有可能是因為手眼不協調的問題喔！

當孩子的眼球動作和眼睛的追視能力不佳時，就會無法控制地跳開原本所視的位置，因而造成日常生活和學習上各種困擾。
當孩子有這樣的狀況時，雖然改變現有的學習方法多少可以改善狀況，但從根本的原因對症下藥，才會有效改善孩子的生活狀況。

手眼不協調其實可以透過後天訓練來克服，以下黃老斯就介紹三種加強小方法：

▍小方法1：多陪孩子玩簡單的 丟接球遊戲
媽媽爸爸可以用大小不同的球型、不同的抛接速度，不時與孩子練習。如果孩子不排斥運動，
也可以進階一點，安排孩子去參加幾種球類運動，加強眼睛與全身的協調與感覺統合喔！

▍小方法2：多多接觸大自然
明明是訓練眼球運動，跟接觸大自然有什麼關係呢？
因為眼球動作能力需要多看大範圍的東西，有機會多走出戶外，讓孩子眼睛四面八方多看多觀察，
平時也要減少注意力老是聚焦在課本或3C用品的螢幕上習慣喔。

▍小方法3：靜態練習～小遊戲
除了運動或安排活動，日常生活還可以安排靜態小遊戲讓孩子練習。
像是大家來找碴（從兩張圖片找出不同處）、玩紙上迷宮等遊戲，可以同時訓練孩子的眼球動作和閱讀能力喔！

爸媽們一定要時刻提醒自己，孩子表現不如預期，可能是有苦衷的，
如果是因為身體狀況不配合讓他們心有而力不足，那一定要透過好好地觀察，
找到原因後搭配合適的方式幫助他們，相信不僅會有所進步，親子關係也會更良好！

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