學齡前的孩子主要的發展任務就是「玩」,
透過「玩」來得到各種感覺統合需要的刺激、學習與人事物互動、語言和非語言交流的技巧,
這些能力並非坐著上課獲得,而是要大量的、豐富的玩起來!
過程中不可少的就是玩具啦~
孩子越玩越棒=大人的引導+設計好的玩具
所以我挑玩具的重點就是:
安全無毒、CP值高(玩法多變、玩得久),在此開箱符合這兩項條件的品牌Tender Leaf中的五款玩具給爸媽們。
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春節假期快到了,爸爸媽媽們在這個時期跟孩子有更多相處時間,
但是黃老斯聽過許多父母因為孩子們吵鬧,
都會給孩子使用智慧型手機、平板等科技產品,藉此讓他們乖乖的看螢幕,
黃老斯覺得,讓孩子們接觸3C產品不是壞事,
但是要拿捏使用時間和程度,
黃老斯曾收到一位讀者媽媽的來信,說自己很喜歡在睡前講故事給寶貝們聽,
當時我和斯母覺得這位媽媽很用心陪孩子!真棒!
沒想到她說:「有時候做家事太累,老公又出差、加班,常常不能幫忙帶小孩,整天下來連說故事的力氣都沒有,但又不想讓孩子失望,我該怎麼辦?」
相信每個媽媽爸爸都不想成為別人口中的「恐龍家長」,
雖然現在孩子生得少,每個孩子都會捧在手心照顧,但是許多媽媽爸爸都是明理的,
好的成長過程需要正確的觀念教導,才不會導致日後的行為偏差。
▶ 只是在與孩子陪伴的過程中,
開學一陣子後,黃老斯跟一群媽媽爸爸聞聊,不經意就會聊到才藝班的話題:
「你有幫孩子報名其它才藝班嗎?」
「哪個才藝班比較好?」
「該學什麼對孩子才好呢?」
『我知道我孩子做錯事,但是我又不忍心兇他,該怎麼辦?』
『老師,我的孩子表現脫軌時,該怎麼教他呢?』
根據黃老斯的調查,媽媽爸爸常會用誇張的方式稱讚孩子,例如:
『好棒唷!』、『超厲害!』、『怎麼這麼聰明!』、『第一名!』
☹「孩子最近說話不知道是跟誰學的,越來越沒大沒小…」
☹「唉呦,孩子怎麼會講這種話啦!」
✘「你再吵,我就打屁股喔!」
✘「不聽話,我就再也不理你了!」
相信每個爸媽都曾在心裡質疑自己:
「孩子心裡到底在想什麼啊?」、「為什麼我家孩子會這樣?」
常有媽媽、爸爸問我,若是孩子看到喜歡的東西卻得不到或被拒絕就會生氣,
或容易不順心時就吵吵鬧鬧該怎麼辦呢?
最近黃老斯常跟人談到教養的議題,從我的同事、粉絲和家長之間得到很多反饋,也讓我這幾天腦袋轉呀轉,全都是思考教養的問題。
我注意到,每當跟爸媽們討論到跟教養有關的話題時,很自然而然的就討論到該為孩子培養什麼樣的「特質」。
看到孩子的不同行為表現時,爸媽們的認知都不盡相同: