進入小學之後,課業與學習狀況就是爸媽們會特別關心的部分,過去至今常常聽大人提到學生的本分就是好好學習、把書讀好,
有許多學業表現不盡理想的孩子未必是不專心、態度不夠認真或方法不對,而是身體有一些基礎能力不足,導致學習變得困難、事倍功半。

看錯題目其實有原因

 

其中有一個問題真的會很扼腕地影響成績,就是答案卡塗錯、看錯題目、少看了一些字等,而且還檢查不出來!
他們並非不懂所學的知識或不夠細心,卻因為這樣而考不好…若加上平時抄寫功課或黑板時常漏字跳行,
寫字一行寫下來歪七扭八或一個字在格子內的上下左右空間分配不佳、忽大忽小,就有可能是手眼協調的問題。

手眼協調不夠好的孩子在抄寫時找不到自己看到哪裡了或寫到哪裡,他們還常伴隨有眼球動作不佳的狀況,
會無法控制地跳開所注視的位置,便容易從看的題目上跑掉、寫作業時間就會變長。
有的孩子為了避免反覆看就會唸出來幫助記憶,但考試時無法唸出聲,答題速度就變慢;
此外,考試時間有限,需要閱讀的文字又多,孩子們的眼球肌肉太過於疲憊,於是影響到後續的答題與成績。

手眼協調能力的加強

事實上,許多手眼協調不好的孩子球類運動與舞蹈的表現也不盡理想,常會漏接球或跳錯體操和舞步,還會出現『視而不見』的情形,
明明東西就在身旁卻怎麼都找不到、看不見,『有看沒有到』便容易忘記拿或弄丟東西,讓人傷透腦筋。有的爸媽認為是孩子天生如此,
其實很多是後天經驗不足:一直以來玩丟接球、接觸戶外的頻率相較於靜態活動、使用手機平板、看電視的時間實在太少了!

建議爸媽從學齡前就要多陪孩子玩簡單的丟接球遊戲,球有大有小、速度忽快忽慢都可做變化,小學之後若有此問題,
訓練的強度就要提高或直接透過球類運動鍛鍊,追上過去沒有提升的部分。

 

生活中讓眼睛多運動

眼球動作能力需要平常多看大範圍的東西,練習不同方向的轉動與移動,除了球類運動可幫助之外,多接觸多看大自然萬物、大幅減少讓眼睛的視野侷限在小範圍的電子產品或書籍,適度休息並加上眼球各方向的運動。讀題時用筆跟著畫線看或小聲地唸出聲音都是不錯的輔助方式,但仍要從根本原因來加強,平時抄寫作業可使用書架,把書直立起來放在前方,讓孩子的眼睛練習從垂直面到平面作業本的移動;透過簡單的遊戲像是用眼睛玩連連看、走迷宮、找兩張圖的不同處等,都可以幫助訓練孩子的眼球動作與閱讀能力。

若發現孩子的學業表現不理想時不妨思考一下,有可能是孩子有苦衷,心有餘而力不足所致,透過好好地觀察,幫孩子找到原因後搭配合適的方式加強能力,或許就會漸入佳境囉! 

 

本篇文章刊登2018.07.04 國語日報家庭版『交流心方向』 

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    黃彥鈞 黃老斯 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()