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[諮詢] #職能治療師黃彥鈞
 

如果各位家長有一些關於孩子的問題想找黃老斯聊聊天

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孩子喜歡說謊,確實是令爸媽困擾的問題之一,也是我常被問的經典題。
記得我在大學時期當國高中生的家教老師時,每次有學生說某題不會,我都會反問:

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進入兒童職能治療師的行業十餘年,從一開始遇到的爸媽平均年齡都比我大不少,
到現在越來越接近或相去不遠,明顯感受到的是年輕一代的爸媽可接觸到的資訊多了更多,
肯學習並吸取知識的意願也大幅提升,但不變的是都有一顆難以承認自己與改變的內心,

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常有家長會問我關於打孩子或體罰的問題,有的人問我該不該做?有的人問我該怎麼執行?這其實是很好的問題,有很多可以探討的部分,不過我通常都會先跟家長開玩笑說:
『如果一定要打或體罰的話,我的治療室裡應該需要許多相關的”刑具”吧?』

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職能治療師在介入治療不同年齡層的兒童時,最常使用的方式之一就是『玩』!
就是設計孩子們所需的情境,使用玩具或遊戲增加動機與趣味,在過程當中加強他們要補足之處。

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在學校邀約的講座中,情緒管理方面主題一直是老師及家長們關注的部分,
不乏會聽到大人認為孩子的情緒控制不太好,很容易哭鬧、生氣甚至動手攻擊或摔東西。
不過,比起建議處理的方式,我更會想先找出,是什麼原因造成孩子會以這樣的形態表達情緒?

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 有次在幫一位小學二年級男孩軒軒上治療課時,我跟媽媽對話中感慨地說道:
「我看了這麼多孩子,其實最希望的也是最重要的就是他們能快樂,並且平安健康地成長。」
「但我希望我的孩子不只是那樣,軒軒各方面應該都還可以更好、更優秀!黃老師,我是不是太貪心了?」媽媽不好意思地笑著回我。

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『因為學校老師說小孩好像有點過動、注意力不好,建議家長帶去醫院評估,所以最後我們想說乾脆來看一下。』

這句話是我在跟家長訪談時很常聽到的一句開場白。 為什麼呢?

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日前有個小一的男孩被媽媽帶來,因為老師表示孩子上課時會一直想跟附近的同學講話,
坐在椅子時不斷搖頭晃腦或是搖晃椅子(四隻腳變兩隻腳),甚至站起來或乾脆走動或跑來跑去,
不然就是恍神想睡,但不管是哪一種,老師都覺得是影響課堂秩序,建議媽媽帶到醫院評估是否過動。

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黃老斯  兩週前的周末去電影院看了『與神同行』,覺得真的很不錯呢,大推~
好羨慕男主角的身高,如果我能再長高4公分就好了,

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