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『黃老斯好!』

一個可愛的小學一年級男孩挺著肚子又駝背,站在門口跟我打招呼。

其實他的站姿是肌肉低張力蠻典型的樣子,有個初步印象後便開始了與家長的訪談。

來諮詢是因為孩子對足球有興趣,上了一年的足球課都表現不好,還常被教練說態度不佳,

加上他走路又常跌倒、平衡感差,讓孩子覺得很灰心、容易說負面、自暴自棄的話,

因此想來諮詢是否他在身體動作發展方面有什麼問題。

 

在跟媽媽談話的同時,我請男孩坐在椅子上拼裝積木,

他坐在椅面的一半,上背部斜靠在椅背,下背部跟椅背中間隔著一個大空隙,一副快要從椅子滑下去的樣子,

往下看發現他的腳勾著椅腳,以一種巧妙的平衡讓自己維持在座位上。

雖然如此,但姿勢仍不斷變化著,時而趴著、時而托腮。總之,就不是我們印象中的正確坐姿。

 

問了媽媽為什麼教練會覺得孩子態度不好呢?

媽媽無奈地說:
『就是因為他站沒站相,聽教練講話時總是站個三七步又駝背、眼睛飄來飄去都不專心聽,

教練教他踢球都學不好,跑步常被自己的腳絆倒,踢球也踢不準,

要他別學了他又生氣,說是夢想,但問他為什麼不好好練習,他卻回說我們都不了解他…』

 

『老師您看,他現在也坐沒坐相,講都講不聽,寫字看書時也都這樣,跟他說了眼睛會近視也沒用。快被他氣死了!』

 

 

此時我的目光從孩子轉向了駝背著講話的媽媽,她似乎也察覺到了自己那不標準的坐姿:

『唉呀,其實我跟孩子的爸爸也都這樣,姿勢不正確

,看起來很沒精神又容易腰酸背痛,就是希望他別像到我們,所以才從小盯著,結果還是一樣。』

 

透過臨床評估再確認後,我告訴媽媽:

『其實小朋友這樣是屬於肌肉張力低的情況,如果父母親有一方這樣的話,孩子也蠻容易有這種狀況的喔。』

 

 

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這個孩子是全身性肌肉低張,核心肌群和腿部較為嚴重,所以會姿勢不良,

腿部力量較弱,足弓較為塌陷,平衡感會不太好,踢足球的表現亦會受到影響;

全身性的肌肉低張,本身體力、耐力就會較弱,容易疲累,

所以當感到累的時候就不易專心,加上三七步的站姿,真的會令人誤會是態度不好。

 

 

若大人因為不了解而加以苛責,孩子就會覺得有苦難言,情緒可能會容易低落負面。

雖然大班才來諮詢,但趕緊加強訓練都有機會。

當我在跟媽媽解說時,小朋友如覓知音一般附和著,點頭如搗蒜,

媽媽也因為找到了兒子痛苦的原因而眼中泛著淚光對孩子說:

『不好意思,媽媽應該早點來諮詢的,這段期間都誤會你了。』

 

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黃老斯說:

肌肉張力(muscle tone),是指肌肉放鬆時,被動地拉扯所產生的阻力,或是維持姿勢時不刻意出力的表現,這邊特指後者。

若是肌肉張力低下,肌肉力量不足,無法好好維持身體在正確的的姿勢或不能持續太久

所以會用一些身體覺得輕鬆的姿勢,如駝背、三七步、趴在桌上、腳勾在椅腳上、把重量轉移(靠牆、靠人站),時間久了便容易痠痛。

此時會建議肌肉力量特別弱的部位開始加強訓練,會比較辛苦,

但力量練起來之後,姿勢與耐力都會有所進步,隨之而來的問題也會一一改善。

 

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本篇文章刊登2018.01.03國語日報家庭版『交流心方向』

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    黃彥鈞 黃老斯 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()